miércoles, 28 de octubre de 2009

EL LIBRO DEL TRIMESTRE


Os propongo para los más avanzados una nueva actividad: crear una entrada acerca del libro de lectura que estamos leyendo este trimestre: El oro de los sueños de José María Merino.
¿Qué os parece si investigáis y hacéis una entrada contando un poco de qué va el libro, si os gusta o no, cómo son los personajes....? Imaginad que tenéis que hacer una reseña literaria y tenéis que recomendar el libro (o no) para chavales de vuestra edad.
Para todo ello os doy dos buenos enlaces en los que encontrar información, aunque hay muchos más:

Uno es la a página de estudiante.info
Esta es una página muy interesante, investigad en ella desde el INICIO
La otra es shvoong, síntesis y críticas breves. También muy útil.

martes, 27 de octubre de 2009

FENOMENAL, CHICOS

Ánimo, chicos, que lo estáis haciendo estupendamente. No es tan difícil, ¿verdad?.
Ponedle un poco de imaginación. Mientras llega la tarea siguiente podéis hacer alguna entrada "voluntaria" en la que habléis sobre vuestra clase, vuestros intereses, lo que os gusta...
También podéis investigar el tema de los "gadget" quienes queráis.
VAMOS, QUE ESTO SE PONE INTERESANTE...

lunes, 26 de octubre de 2009

LA PRIMERA TAREA


EMPEZAMOS YA EN SERIO.
Después de nuestra experiencia de hoy en la sala de ordenadores, ya casi todos tenéis el blog creado y voy recibiendo vuestra invitación como administradora.
Tenéis que concienciaros definitivamente de que ésta es una actividad de LENGUA CASTELLANA y que no es un foro de amigos. Olvidaros de los gestos, las risas on line, las expresiones en inglés o en otra lengua... Éste es un BLOG DE LA CLASE DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, en el que hay que escribir (y mucho) y hacerlo correctamente.

Comenzaremos por un sencillo MENSAJE DE BIENVENIDA. En él vamos a explicar a cualquier persona que entre en nuestro blog y que no sepa de qué va, qué es lo que pretendemos con él y para que nos sirve. Diremos quiénes somos (nombre al menos), dónde estamos (el nombre del instituto, pero no la dirección) lo que van a encontrar en él y algún mensaje más agradeciendo la entrada e invitando a participar a través de los comentarios. Todo eso con un lenguaje cuidado, formal y con una ortografía correcta.
La EXTENSIÓN de esta entrada tendrá que ser de 50 palabras mínimo.
La FECHA DE ENTREGA de esta primera tarea es el lunes 2 de noviembre hasta las 23.55 horas.
Recordad también la importancia de la PRESENTACIÓN (letra, márgenes, imágenes, etc)
Conforme vayáis colgando vuestra entrada, yo la iré corrigiendo y pondré algún comentario.

¡ÁNIMO CON ESTA PRIMERA TAREA!

domingo, 25 de octubre de 2009

TRABAJANDO CON EL BLOG: NORMAS



1. El blog podrá puntuar hasta un máximo de 1 punto añadidos en la nota final de cada evaluación . Para que dicha actividad cuente será condición imprescindible que la nota media de dicha evaluación, sin contar evidentemente el blog, sea de 4 o más puntos.

2. El blog sólo contará para dicha nota cuando cumpla todas y cada una de las condiciones referidas por la profesora.

3. En el blog deberán constar en cada evaluación todos los artículos mandados por la profesora, de acuerdo a las características prefijadas por ella.

4. Todos los artículos publicados en el blog por mandato de la profesora deberán cumplir, salvo especificación en contra , las siguientes condiciones:

Ø Extensión mínima de 200 palabras.

Ø Fecha de publicación en el plazo marcado por la profesora-

5. En el blog, y fundamentalmente en los artículos de contenido obligatorio, se deberá mantener una ortografía correcta quedando terminante prohibido el empleo de un lenguaje tipo SMS o similar.

6. Las fotografías o dibujos que se suban al blog no serán nunca personales ni de los compañeros, ni de ninguna persona del centro. Sólo podrán ser subidas fotografías de alumnos en el caso de que haya alguna actividad relevante para la marcha del curso y siempre fotografías alejadas y nunca primeros planos.

7. La información que se aporte en los artículos deberá ser citada con sus fuentes, tanto si es información de enciclopedias en formato de papel (citaremos título de la obra consultada, autores, editorial); como si es en formato digital (citaremos claramente la página de donde hemos sacado la información en todo o en parte). Podemos hacer un apartado final en el artículo, denominado: FUENTES.

8. Los alumnos deben responsabilizarse del contenido de su blog, tanto en lo que respecta a sus propios artículos como a los comentarios publicados en el mismo. En caso de que no sea así, la profesora retirará inmediatamente la entrada o los comentarios del blog y penalizará además con 1 punto menos en la evaluación.

9. El incumplimiento de cualquiera de estas normas implicará que el blog no será tomado en cuenta para su calificación o que podrá ser penalizado.

Nota final: en caso de surgir cualquier duda, el alumno puede acudir a la profesora, bien en clase o a través del correo

profelga@gmail.com

martes, 20 de octubre de 2009

La clase de lengua....¡CASTELLANA...!


Bien, chicos, vamos animándonos y algunos ya van consiguiendo la creacción del blog. Intentad hacerlo antes del lunes para poder ese día ayudar a otros.
Recordad también seguir las instrucciones de la página y enviarme un correo para invitarme como administradora.
Tenéis que empezar también por crear una
entrada, es decir un artículo, que os presente un poco, exponga la finalidad del blog y dé la bienvenida a quien se pasee por él.
Por último, os recuerdo que nuestra asignatura es la de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, y que siempre es preferible que no uséis
anglicismos, ni propios, ni prestados de la herramienta Blogger. Por tanto, no utilicéis expresiones extranjeras, ponedlo todo en castellano clarito... Todo contará a la hora de la calificación del blog, también los elementos externos: justificación de los textos (márgenes), presentación, tipo de letra, acompañamiento de imágenes, colores, etc.
SEGUIMOS INTENTÁNDOLO.

jueves, 15 de octubre de 2009

PREPARADOS, LISTOS, YA...




Ya podéis empezar a investigar como os sugerí hasta que tengamos oportunidad de hacerlo en el aula de informática.

  • Cread una cuenta de gmail. Aquí tenéis un ENLACE.
  • A continuación entrar en Blogger
1- crear cuenta: Arriba a la derecha, accede a través de tu cuenta de Google
2- Asignar un nombre al blog: TITULO, DIRECCIÓN DE URL (dirección de Internet a través de la que la buscaremos; recomendaciones: que sea fácil de memorizar; comprobaremos la disponibilidad; verificación de caracteres para comprobar que no es un mensaje automático.
3- ELEGIR UNA PLANTILLA: observa las disponibles, selecciona vista previa para ver cómo quedarían. Luego tendrás oportunidad de cambiar la plantilla si lo deseas.

YA SE HA CREADO EL BLOG Y PUEDES EMPEZAR A PUBLICAR Y A “TUNEARLO”. Vamos, investiga y ponlo “guapo”…

Si te das una vuelta, encontrarás las siguientes pestañas:

PESTAÑAS:

  • Creación de entradas
  • Configuración: por defecto salen algunas opciones predeterminadas. De momento déjalo como está, más tarde investigaremos. Aunque puedes añadir una breve descripción de tu blog que aparecerá en la cabecera.
  • Diseño: Tienes varias opciones: Elementos de la página (añadir y quitar Gadget (prueba algunos como añadir fotos, comentarios, juegos… aparecerán en el lateral de tu blog); fuentes y colores (de las letras, del fondo, etc), edición HTML (mejor, no tocamos a no ser que seas un experto en código HTML); plantilla nueva (aquí tienes más posibilidades de colores que los que se te ofrecieron antes)

IMPORTANTE: En la pestaña CONFIGURACIÓN, otra pestaña nos indica PERMISOS y en AUTORES DEL BLOG nos da la opción de AÑADIR AUTORES y nos permite insertar correos de personas a las que se les puede invitar como ADMINISTRADORES. Ahí deberéis insertar mi correo

profelga@gmail.com

Yo recibiré una invitación en mi correo y un enlace para añadirme como administradora. De esta manera yo podré entrar como administradora en vuestro blog y modificar (sólo si fuera necesario) alguna entrada inadecuada, retocar la forma, corregir la ortografía, etc.

¿Alguna duda…? Pues ya sabéis dónde podéis consultar las dudas.